Opbrengsten

Over ‘ opbrengsten De definitie van ‘goede resultaten’ verschilt  per kind. Door een ambitieus doel te stellen, motiveren we leerlingen om zo goed mogelijk te presteren. Die prestaties houden we bij in ons leerlingvolgsysteem. Zo zien we hoe een kind door de jaren heen groeit qua kennis en sociaal emotionele vaardigheden. Natuurlijk bespreken we deze resultaten ook elk jaar met de ouders. En als het rekenen, lezen of spelen met anderen niet goed gaat, dan krijgt dat extra aandacht.

Toch willen we niet alleen kijken naar de leeropbrengsten binnen VCO.  Binnen het INK – model kijken we naar het geheel van resultaten. Resultaten zijn voor ons ook aspecten als tevredenheid van leerkrachten, van kinderen en van ouders, Maar ook de tevredenheid van het VO en de buurt en onze partners. Kortom, over opbrengsten valt veel te zeggen en we willen er breed naar kijken.

In het schema hieronder ziet u aan de rechterkant de ‘resultaatblokken’